특별과정 3
컴퓨터를 처음 배우는 기초 과정부터 관심 분야별 선택 수업까지
연령과 수준에 맞춘 프리미엄 1:1 특별과정을 제공합니다.
ADHD, 집중력 up 프로그램(경계성지능, 느린학습자)
교육 목표
"ADHD 아이에게 중요한 것은 속도가 아니라,
올바른 방향으로 꾸준히 성장하는 것입니다."
아이의 성향에 맞춘 1:1 맞춤교육으로 집중력 UP,
자기조절력과 학습 습관을 자연스럽게 키워 작은 성공 경험을 만들어 갑니다.
성장 영역별 교육 효과
| 성장 영역 | 부모님이 느끼는 변화 | 교육 활동 | 기대 효과 |
|---|---|---|---|
| 몰입력 향상 | "10분도 못 앉아 있던 아이가 끝까지 해내요." | 코딩, 디자인, 영상 제작 프로젝트 | 집중하는 시간이 자연스럽게 늘어남 |
| 사고력 성장 | "생각 없이 행동하던 모습이 줄었어요." | 문제 해결, 순서 정하기, 논리 훈련 | 생각하고 행동하는 습관 형성 |
| 자신감 충전 | "아이가 스스로 자랑하는 모습이 생겼어요." | 작품 완성, 발표, 포트폴리오 제작 | 성취감과 자존감 향상 |
| 표현력 향상 | "대답만 하던 아이가 설명을 하기 시작했어요." | 작품 소개, 발표, 스토리 만들기 | 의사소통 능력 성장 |
| 자기조절력 향상 | "감정 기복이 줄고 차분해졌어요." | 목표 설정, 단계별 학습 | 인내심과 자기통제력 향상 |
| 성취 경험 축적 | "포기보다 도전을 선택해요." | 게임 제작, 웹툰 제작, 영상 편집 | 성공 경험이 쌓이며 동기 부여 |
| 정서적 안정감 | "아이 표정이 밝아졌어요." | 1:1 맞춤 지도와 꾸준한 칭찬 | 심리적 안정과 긍정적 변화 |
| 미래 역량 개발 | "배우는 즐거움을 알게 되었어요." | AI, 코딩, 디지털 창작 활동 | 창의력과 미래 경쟁력 향상 |
학부모님이 크게 느끼는 변화
| 교육 전 | 교육 후 |
|---|---|
| "가만히 앉아 있는 것조차 힘들어요." | "끝까지 완성하고 싶어요!" |
| "조금만 어려워도 포기해요." | "한 번 더 도전해 볼게요!" |
| "자신감이 많이 부족해요." | "이 작품은 제가 만들었어요!" |
| "공부에 흥미가 없어요." | "다음 시간은 언제예요?" |
| "칭찬할 일이 별로 없어요." | "요즘은 자랑할 일이 많아졌어요." |
부모님이 감동하는 진짜 이유 어느 날 부모님은 이런 말씀을 하십니다. "성적이 먼저 오른 것이 아니었어요. 아이의 눈빛이 먼저 달라졌습니다." 그리고 그 눈빛의 변화가 집중력으로 이어지고, 자신감으로 이어지고, 결국 아이의 미래를 바꾸기 시작합니다. 컴퓨터를 배우는 시간 ➜ 아이의 가능성을 발견하는 시간 결과물을 만드는 시간 ➜ 자신감을 쌓는 시간 2시간의 수업 ➜ 아이 인생의 터닝포인트가 되는 시간
